10 años promoviendo el desarrollo rural de Guatemala

 

10 años promoviendo el desarrollo rural de Guatemala

 

 

Hace diez años, la visión de desarrollo de un grupo de caficultores, obtuvo un nombre: Fundación para el Desarrollo Rural, que era el resultado institucional de la contribución de la caficultura hacia el desarrollo sostenible en las áreas rurales y marginales del país.

 

Con ello se  buscaba así aumentar el número de oportunidades a guatemaltecos y guatemaltecas, elevando el nivel de vida de familias, comunidades, de una nación.

  

 

La Fundación inició sus labores con proyectos principalmente en las áreas de desarrollo sostenible, educación y salud, aunándose a éstos, los esfuerzos de asociaciones y federaciones regionales de café, obteniendo confianza y credibilidad entre la cooperación internacional y gubernamental para la ejecución de programas y proyectos de proyección social.

1996-1997 Creación e inicio

 

El Ministerio de Educación deposita la confianza en la fundación para la ejecución del programa tripartito Becas para las Niñas del Área Rural  el cual beneficiaba a 5,112 niñas de edad escolar, requiriendo una inversión de Q.1.8 millones.

 

 

 

 

 

 A esta fecha, se vislumbra un proyecto altamente prometedor, con el apoyo del sector caficultor, inicia Nueva Escuela Unitaria, que luego cambia de nombre a Escuela Rural Activa, que busca incrementar la participación estudiantil y minimizar los índices de deserción estudiantil.

 

 

 

En el tema salud, con fondos del Fondo de Inversión Social, se implementó diez farmacias comunitarias que beneficiaron a más de 50,000 habitantes del área rural y, la caficultura contribuye al sostenimiento de 16 centros y puestos de salud.

1997-1998

 

FIS, ANACAFE, caficultores independientes y el brazo social de la caficultura, unen esfuerzos para iniciar el proyecto de Escuela Rural Activa,  iniciando con la promoción y capacitación dirigida a maestros y coordinadores técnicos de direcciones departamentales, capacitando un total de 447 maestros de 214 escuelas.  

 

 

Por segundo año consecutivo, el programa de becas para las niñas del área rural continúa beneficiando a 36,089 niñas de dicha área. El programa llega a los oídos de la Primera Dama de los Estados Unidos de América, la Sra. Hillary Clinton, quien invita a cinco niñas becadas a participar en la conferencia internacional “Educando a la niña: Un imperativo para el desarrollo”.

Al esfuerzo del MINEDUC, se suman los del proyecto de la Unión Europea ALA 84/98 otorgando 130 becas a niñas de primer año de primaria.

 

 

 

 

Estrategia indispensable para el  desarrollo es el fortalecimiento de la gestión comunitaria. A través del MINEDUC, 540 juntas escolares fueron organizadas recibiendo un aporte de Q.5,000 cada una con el fin de realizar proyectos de beneficio para la educación y la comunidad.

 

Con el apoyo del FIS, se financiaron 16 farmacias comunitarias adicionales, organizadas principalmente por comités de mujeres.

 

1998-1999

 

Con fondos de ANACAFE, en este período, 17,861 niños y niñas fueron beneficiados con el programa Escuela Rural Activa; 45,831 niñas recibieron becas del MINEDUC y 130 niñas continuaron con becas financiadas por el proyecto de la Unión Europea ALA 94/89.

 

 

 

En salud, se brindaron 359,932 servicios; 33.8% provistos por los centros asistenciales y el restante 66.2% por puestos de salud, ya que, la principal causa de morbilidad, son las infecciones agudas de vías respiratorias.

 

 

Impulsado por el Ministerio de Salud en alianza estratégica con organizaciones no gubernamentales, inicia el programa SIAS cubriendo a 391,447 personas buscando ampliar los servicios de salud a diferentes niveles comunitarios.

1999-2000

 

En este año,  16,911 niños de 206 escuelas continuaron realizando estudios con la metodología Escuela Rural Activa, financiado por la fundación y ANACAFE.

 

 

Este año, se organizaron 611 juntas escolares quienes impulsaron proyectos con el fondo semilla recibido anualmente por el MINEDUC. Con el apoyo del proyecto COMAL, 684 personas fueron alfabetizadas con la nueva metodología ACI – Alfabetización Comunitaria Integral –.

 

 

Gracias al aporte de ANACAFE a centros y puestos de salud, 213,822 personas recibieron atención médica, 393,057 beneficiados con el programa SIAS en alianza estratégica con organizaciones de caficultores.

2000-2001

 

En este periodo se finalizó el Plan Estratégico de la Fundación para el Desarrollo Rural que enfatiza su labor en tres ejes principales:  Educación, Salud y Capacitación Técnica. El plan fue elaborado por ex presidentes de ANACAFE y la Fundación así como por personas individuales identificados con el desarrollo rural.

 

 

 

 

En alianza con la empresa de telefonía celular BellSouth, se inicia el programa de Proniño, el cual beneficia a 900 niños y niñas de áreas rurales y marginales del país, con becas en especie que cubren aspectos de salud, educación, vestuario, deporte, cultura y recreación además de la sensibilización y capacitación a padres y madres de familia.

Se inicia el programa de Erradicación del trabajo infantil en alianza con el programa IPEC de la Organización Internacional del Trabajo

 

 

 Este proyecto integra los aspectos de educación,  salud, opciones productivas y capacitación técnica a jóvenes y la sensibilización y divulgación.

 

El año 2001 fue proclamado el Año Internacional de los Voluntarios  por las Naciones Unidas y a este movimiento se sumó el equipo de voluntarios para realizar actividades de beneficio social.

2001-2002

 

En respuesta a la crisis económica rural, organizaciones unidas convergen en ayuda a los municipios con pobreza extrema y altos índices de desnutrición. Se ejecutó este proyecto financiado por USAID beneficiando a 3,432 becas para niños y niñas y 191 proyectos desarrollados por los padres de familia.

 

2002-2003

 

La iniciativa privada aumenta su participación en la educación de niños y niñas del área rural  y marginal. Este es el caso de la empresa AMC Target quien financia becas en especie de 40 niños y niñas, abarcando componentes de educación, capacitación a docentes, salud y recreación.

 

Con el proyecto de ProRedes/AID se beneficia a 39,043 habitantes del área rural.

2004

 

 

Durante el año 2004, se tomó la decisión de realizar un cambio de denominación del brazo social de la caficultura, para vincularlo a su origen sectorial y esencia, con la finalidad de fortalecer alianzas y ampliar la proyección social en el campo.

Así nació Funcafé, Fundación de la Caficultura para el Desarrollo Rural, que simboliza y materializa el compromiso de los caficultores de contribuir al desarrollo de miles de guatemaltecos que habitan en el área rural.

 

Al comparar la labor realizada en estos diez años, se perfila un crecimiento en el número de proyectos y programas ejecutados por la fundación, así como la diversificación de los cooperantes, esto es, gracias a la credibilidad obtenida por años de arduo trabajo y la imagen transparente y confiable que nos caracteriza.

 

 

 

 

En  síntesis, toda la actividad desarrollada caracteriza el compromiso del sector café en creer en nuestra gente  e invertir en nuestra población que son el futuro de nuestro país.

 

 

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